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滨州职业学院积极探索“图解职教”新形式
编辑日期:2015/3/23??来源:??作者:张晓玮????阅读次数: 次??[ 关 闭 ]
???? 2014年,山东滨州职业学院在深入研究、准确把握职业教育相关政策文件、热点新闻、领导讲话精神的基础上,以漫画、图说等喜闻乐见、通俗易懂的形式宣传职教政策、职教战线典型人物和案例,真实记录了我国现代职业教育的建设进程。
  勇于担当,搭建职教研究新平台。院长石忠认为,一所优秀的职业院校,不但要把自己的学校建设好,把自己的学生培养好,更要有创新教育理论、传播先进职教理念的历史担当。为此,学院于2014年3月成立了现代职业教育研究工作室。作为国家骨干高职院校建设单位,在项目申报和建设过程中,锻炼出了一支钟情职业教育研究、具有职业教育理论水平和一线实践经验的队伍,他们来自于教学科研、学生管理、实习实训等不同岗位,是学院工作的骨干力量。带着对高职教育研究的一腔热忱,将职教政策与工作实际紧密结合,对各类政策、讲话精神进行解读分析,路径日益明晰,风格日趋成熟,作品原创性逐步增强。
  敢于创新,探索职教研究新形式。党委委员、现代职业教育研究工作室组织者吴树罡说:“图解、图说是伴随微博、微信等新媒体出现的一种新兴展示手段和宣传形式,形象直观、形式活泼、清晰明了,可以在社会公众中迅速推广、扩散”。在这种理念的指引下,工作室开始以“图解”这种新形式去研究推广职教理论、宣传介绍职教新政策。2014年7月,由滨州职业学院现代职业教育研究工作室设计制作的图解国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》在中国现代职业教育网发布,发布3天内点击量达4万次。滨州职业学院也成为全国独家解读国务院决定的职业院校。
  春华秋实,图解工作成果丰硕。2014年,工作室先后推出独家图解李克强总理在接见全国职业教育工作会议代表时的讲话、鲁昕副部长谈职业教育新常态、《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》《关于在各级各类学校推动培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设的意见》《悉尼协议》与我国三年制高职、职教的十全十美等19部作品。图解工作在职业教育战线引起了强烈反响,受到社会好评。目前,工作室正在就对职业教育近五年来的重大政策、举措进行整理、图解,作品将于近期陆续推出。
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